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Cómo aprende un niño con TDAH

"El artículo explora la importancia de la lectura en la infancia y cómo fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad. Destaca el papel crucial de los padres en este proceso.

Enseñar a un niño con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y hemiparesia en el enfoque Montessori, requiere un enfoque centrado en el respeto, la empatía y la adaptación a las necesidades individuales del niño. Aquí hay algunos consejos que pueden ser útiles:

Ambiente preparado

El ambiente Montessori debe estar adaptado para satisfacer las necesidades del niño. Esto significa proporcionar un espacio organizado y libre de distracciones para facilitar la concentración. Los materiales deben ser accesibles y adaptados según las capacidades físicas del niño.

Comprensión y Empatía

Comprender las necesidades únicas del niño es fundamental. Tanto el TDAH como la hemiparesia pueden afectar la capacidad de concentración y la coordinación motora. En lugar de ver los comportamientos desafiantes como berrinches o agresión, es importante comprender que pueden ser manifestaciones de frustración o dificultades en la comunicación.

Trabajo Individualizado

En Montessori, se valora el trabajo individualizado. Trabajar uno a uno con el niño para adaptar las actividades según sus intereses y necesidades es esencial. Esto puede incluir adaptaciones en la presentación de materiales o la duración de las lecciones.

Uso de Materiales Sensoriales

Los materiales Montessori sensoriales pueden ser especialmente útiles para los niños con hemiparesia, ya que fomentan la coordinación motora y la concentración. Estos materiales permiten al niño explorar y aprender a su propio ritmo.

Establecimiento de Rutinas

Las rutinas predecibles y estructuradas pueden ayudar a los niños con TDAH a sentirse seguros y reducir la ansiedad. Establecer horarios regulares para las actividades de trabajo y descanso puede ser beneficioso.

Comunicación Positiva

Fomentar la comunicación abierta y positiva es esencial. Escuchar las preocupaciones del niño y proporcionar retroalimentación positiva puede fortalecer la relación y ayudar al niño a expresar sus emociones de manera constructiva.

Colaboración con Profesionales de la Salud

Trabajar en estrecha colaboración con terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y profesionales de la salud especializados puede ser fundamental para adaptar el enfoque Montessori a las necesidades médicas del niño.

La educación Montessori, adaptada y personalizada para las necesidades de un niño con TDAH y hemiparesia, se basa en el respeto, la empatía y la adaptación. Se centra en el desarrollo integral del niño, fomentando la independencia, la concentración y la autoestima, mientras se trabaja en colaboración con profesionales de la salud cuando sea necesario.

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